久しぶりの日記更新。
え？どーしてこんなに久しぶりか？ きまってんじゃないですか。
話題を沈静化するためっすよ（笑）
……だって，このサイトがボクの高校の間で話題になったら，かなり辛いからね。
……………という冗談は置いといて。あ，冗談ですからね。
本当の理由は…なんとなくカキコむ気が起きなかっただけですｗ
ちゃんちゃん。
さて。今日は思うことが４つほど。いつもより長め。
まず，１年の11月の真剣模試の結果がきました。
詳しくはまたいつか発表すると思うけど……国語と英語が数学を引っ張り下ろしてるなｗ
全国157位。真剣模試のレベルの低さを考えると……。はぁ。
２つめ。
最近，どうも学校の様子がざわついています。
いや，冬休み前だからしょうがない，ってったらそこまでなんですが。
で，思うんだけど。
むかつく人に対してする行動って，４パターンがあると思うのね。
１つ目は，面と向かって論理的に相手を攻撃していく。
２つ目は，面と向かって相手を侮辱する。
３つ目は，相手の行動を聞こえよがしに観察する。
４つ目は，影で相手を侮辱する。
で。
なぜかボクの受けるのって，全部(3)なんだよなぁ。
今日も(3)をやられた。面と向かって言われるってことがない。
やっぱり，それはその人の弱さの現れなんだろうな。
ちなみに，ボクが行うのは(1)だけです。尤も，影での根回しや諜報活動は良くやってるけど（ぉぃ）。
さて。今日，リコーダーのテストがありました。
ボロボロでした。
緊張して息がコントロール出来ませんｗ。音が割れてましたｗ。もういいです（諦）。
最後。
置き勉したり，学校に携帯電話を持ってきたりしている人は，成績は伸び悩む。
理由：これらのことは，持ち運びに対する忍耐力の無さ，及び，自己を律する心の欠如の現れであり，このようなことをする者は学力の向上に必要不可欠なこれらの２つの要素を欠いているから。
解説：置き勉する理由として，持ち運ぶのが面倒だというのが挙げられる。また，携帯電話（本来は持ち込み禁止）を持ってくることは自己を律せないということである。なお，携帯電話により授業中の集中が阻害されることも考えられる。
私の通っている学校は，実は，生徒の振る舞いがあまりよろしくない。
実業系の高校にくらべれば，まだ「普通科」としての風紀は保てているとは思うが，「進学校」としてはどうしようもないと思う。
で。私はその理由を思いついた。爆弾発言である。
「某セイトシドウ部がダメだから風紀が乱れるんだ。」
某Ｆ先生はいい人である。微妙に尊敬している（この先生のことはあまり知らないから「微妙」）。
だが。他の指導部。日本史の某Ｍとか，家庭科の某Ｔ（名字です。一般的には某Ｋ）。
最低である。
某Ｔの方は，まだ某Ｍに比べればマシだが，朝会ったら，いきなり，
「ちょっとあんたカラーは？」
これにはビックリした。名前も知らない人に，目が合った瞬間に「ちょっとあんた」である。
こんな言われ方で生徒が言うことを聞くと思っているのだろうか。
さらに，生徒の間で「二人乗りしそうな人を見つけたら，そいつらが二人乗りするのを待って，二人乗りした瞬間に注意する」という噂が流れている。
この２つのような指導（後者はあくまでも噂だが）では，生徒が耳を貸すはずがない。
因みに，某Ｍに関しては，これまでも何度か述べたが。
この某Ｍからは，「俺らとお前らとを一緒にすんな」と怒鳴られた。
これにはキレた。名前も知らない人に質問したら，その回答が「俺ら」「お前ら」「すんな」である。ってか，怒鳴るなバカ。
で。その時は，教頭先生と某Ｆ先生に言っておいた（校長は居なかった）。
とりあえず，某セイトシドウ部をまず指導しないと，生徒の指導なんて出来ないと思う。
さて。明日は，今度は我が高校の生徒の，非常に面白い習性を紹介しよう。
どうやら，ボクの同級生は，自分で自分の意志を明確に表示できない人がほとんどのようだ。
先日，学校の学年集会で，踏み絵（by Ｓ）が行われた。まぁ，いわゆる「公開の意識調査」と言うやつだ。
で。ボクは普通に踏み絵を踏んだ訳だが。
他に（その時点で）踏んでるのは，数えるほどの人数。300人以上いるっていうのに。
で，どんな声が聞こえるか。「なぁ，どうする〜？」
それくらい自分で決めろよ。
で，15秒ほどして，ぞろぞろと踏み始める。30秒経過したときには，かなりの人（200人以上？）が踏んでいた。
さて。これをどう見るか。
まず，我ながら感心したのは，「最後まで踏まなかった人たち」である。
あの中で踏まないのには，相当な度胸が居るはずだ。そういう人は，大抵，人が良い。
そして，やはり感心したのは，「初めの方で，自分で決めて立った人たち」である。
自分も含むことになるが，そんなことはどうでもいい。そういう人は，大抵，きっぱりしている。
とにかく，自分で決められる，自分の意志を貫ける，ということは，素晴らしいことだと思う。
あとはダメ。全然ダメ。
自分で自分のことを決められない。自分に自信がないから，決断が出来ない。
もうあと４〜５年で成人するってのに。多分選挙は投票しないんだろうな。
で，そういう人はどうなるか。最も重大な例を挙げよう。
大火災の時，自分で判断して行動出来ず，死ぬ。
さて，問題です。
[1]先頃本発動しないことに決まった（日本の）セーフガード。それについて，以下の問に答えよ。
(1)セーフガードの発動対象となったものの中で，日本の総生産高の60％以上が１つの都道府県で栽培されている作物と，その都道府県を答えよ。
(2)セーフガードを認めている国際機関を答えよ。
[2]日本国憲法について，以下の問に答えよ。
(1)次の空欄を埋めよ。
1.第65条 （ ）は、内閣に属する。
2.第68条第１項 内閣総理大臣は、（ ）を任命する。但し、その（ ）は、（ ）の中から選ばなければならない。
3.第70条 内閣総理大臣が欠けたとき、又は（ ）議院議員総選挙の後に初めて国会の召集があつたときは、内閣は総辞職をしなければならない。
(2)日本国では，地方では直接民主制，中央では間接民主制となっている。では，中央（国会・内閣）が間接民主制となっている根拠を，憲法中から正確に抜き出せ。
ちなみに，出典は，最後の問題以外は，私立中学入試の予想問題です。
みなさん，もちろん分かりましたよね？もちろん，解答は省略します。必要ないでしょう。
小学生が勉強することなんですから。
最後の問題は，司法試験「口述」で基礎知識として問われた問題を一部変更したもの。
解答は，「そもそも国政は、国民の厳粛な信託によるものであつて、その権威は国民に由来し、その権力は国民の代表者がこれを行使し、」です。
正直，（最後の問題は別ですが）こんな問題を小学生がやるということに対し，……驚愕しました。
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