久しぶりの日記更新。
え?どーしてこんなに久しぶりか? きまってんじゃないですか。
話題を沈静化するためっすよ(笑)
……だって,このサイトがボクの高校の間で話題になったら,かなり辛いからね。
……………という冗談は置いといて。あ,冗談ですからね。
本当の理由は…なんとなくカキコむ気が起きなかっただけですw
ちゃんちゃん。
さて。今日は思うことが4つほど。いつもより長め。
まず,1年の11月の真剣模試の結果がきました。
詳しくはまたいつか発表すると思うけど……国語と英語が数学を引っ張り下ろしてるなw
全国157位。真剣模試のレベルの低さを考えると……。はぁ。
2つめ。
最近,どうも学校の様子がざわついています。
いや,冬休み前だからしょうがない,ってったらそこまでなんですが。
で,思うんだけど。
むかつく人に対してする行動って,4パターンがあると思うのね。
1つ目は,面と向かって論理的に相手を攻撃していく。
2つ目は,面と向かって相手を侮辱する。
3つ目は,相手の行動を聞こえよがしに観察する。
4つ目は,影で相手を侮辱する。
で。
なぜかボクの受けるのって,全部(3)なんだよなぁ。
今日も(3)をやられた。面と向かって言われるってことがない。
やっぱり,それはその人の弱さの現れなんだろうな。
ちなみに,ボクが行うのは(1)だけです。尤も,影での根回しや諜報活動は良くやってるけど(ぉぃ)。
さて。今日,リコーダーのテストがありました。
ボロボロでした。
緊張して息がコントロール出来ませんw。音が割れてましたw。もういいです(諦)。
最後。
置き勉したり,学校に携帯電話を持ってきたりしている人は,成績は伸び悩む。
理由:これらのことは,持ち運びに対する忍耐力の無さ,及び,自己を律する心の欠如の現れであり,このようなことをする者は学力の向上に必要不可欠なこれらの2つの要素を欠いているから。
解説:置き勉する理由として,持ち運ぶのが面倒だというのが挙げられる。また,携帯電話(本来は持ち込み禁止)を持ってくることは自己を律せないということである。なお,携帯電話により授業中の集中が阻害されることも考えられる。
私の通っている学校は,実は,生徒の振る舞いがあまりよろしくない。
実業系の高校にくらべれば,まだ「普通科」としての風紀は保てているとは思うが,「進学校」としてはどうしようもないと思う。
で。私はその理由を思いついた。爆弾発言である。
「某セイトシドウ部がダメだから風紀が乱れるんだ。」
某F先生はいい人である。微妙に尊敬している(この先生のことはあまり知らないから「微妙」)。
だが。他の指導部。日本史の某Mとか,家庭科の某T(名字です。一般的には某K)。
最低である。
某Tの方は,まだ某Mに比べればマシだが,朝会ったら,いきなり,
「ちょっとあんたカラーは?」
これにはビックリした。名前も知らない人に,目が合った瞬間に「ちょっとあんた」である。
こんな言われ方で生徒が言うことを聞くと思っているのだろうか。
さらに,生徒の間で「二人乗りしそうな人を見つけたら,そいつらが二人乗りするのを待って,二人乗りした瞬間に注意する」という噂が流れている。
この2つのような指導(後者はあくまでも噂だが)では,生徒が耳を貸すはずがない。
因みに,某Mに関しては,これまでも何度か述べたが。
この某Mからは,「俺らとお前らとを一緒にすんな」と怒鳴られた。
これにはキレた。名前も知らない人に質問したら,その回答が「俺ら」「お前ら」「すんな」である。ってか,怒鳴るなバカ。
で。その時は,教頭先生と某F先生に言っておいた(校長は居なかった)。
とりあえず,某セイトシドウ部をまず指導しないと,生徒の指導なんて出来ないと思う。
さて。明日は,今度は我が高校の生徒の,非常に面白い習性を紹介しよう。
どうやら,ボクの同級生は,自分で自分の意志を明確に表示できない人がほとんどのようだ。
先日,学校の学年集会で,踏み絵(by S)が行われた。まぁ,いわゆる「公開の意識調査」と言うやつだ。
で。ボクは普通に踏み絵を踏んだ訳だが。
他に(その時点で)踏んでるのは,数えるほどの人数。300人以上いるっていうのに。
で,どんな声が聞こえるか。「なぁ,どうする〜?」
それくらい自分で決めろよ。
で,15秒ほどして,ぞろぞろと踏み始める。30秒経過したときには,かなりの人(200人以上?)が踏んでいた。
さて。これをどう見るか。
まず,我ながら感心したのは,「最後まで踏まなかった人たち」である。
あの中で踏まないのには,相当な度胸が居るはずだ。そういう人は,大抵,人が良い。
そして,やはり感心したのは,「初めの方で,自分で決めて立った人たち」である。
自分も含むことになるが,そんなことはどうでもいい。そういう人は,大抵,きっぱりしている。
とにかく,自分で決められる,自分の意志を貫ける,ということは,素晴らしいことだと思う。
あとはダメ。全然ダメ。
自分で自分のことを決められない。自分に自信がないから,決断が出来ない。
もうあと4〜5年で成人するってのに。多分選挙は投票しないんだろうな。
で,そういう人はどうなるか。最も重大な例を挙げよう。
大火災の時,自分で判断して行動出来ず,死ぬ。
さて,問題です。
[1]先頃本発動しないことに決まった(日本の)セーフガード。それについて,以下の問に答えよ。
(1)セーフガードの発動対象となったものの中で,日本の総生産高の60%以上が1つの都道府県で栽培されている作物と,その都道府県を答えよ。
(2)セーフガードを認めている国際機関を答えよ。
[2]日本国憲法について,以下の問に答えよ。
(1)次の空欄を埋めよ。
1.第65条 ( )は、内閣に属する。
2.第68条第1項 内閣総理大臣は、( )を任命する。但し、その( )は、( )の中から選ばなければならない。
3.第70条 内閣総理大臣が欠けたとき、又は( )議院議員総選挙の後に初めて国会の召集があつたときは、内閣は総辞職をしなければならない。
(2)日本国では,地方では直接民主制,中央では間接民主制となっている。では,中央(国会・内閣)が間接民主制となっている根拠を,憲法中から正確に抜き出せ。
ちなみに,出典は,最後の問題以外は,私立中学入試の予想問題です。
みなさん,もちろん分かりましたよね?もちろん,解答は省略します。必要ないでしょう。
小学生が勉強することなんですから。
最後の問題は,司法試験「口述」で基礎知識として問われた問題を一部変更したもの。
解答は,「そもそも国政は、国民の厳粛な信託によるものであつて、その権威は国民に由来し、その権力は国民の代表者がこれを行使し、」です。
正直,(最後の問題は別ですが)こんな問題を小学生がやるということに対し,……驚愕しました。
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